Guide pratique pour accompagner les candidats lors des tests psychotechniques

Les tests psychotechniques pour le permis de conduire soulèvent de nombreuses questions et situations spécifiques. Ce guide est destiné aux psychologues pour enrichir leur pratique, les aider à gérer diverses situations rencontrées et à répondre aux interrogations des candidats. Chaque candidat ayant une situation unique, il est essentiel que le psychologue adapte son approche au contexte particulier.

1. Le rôle du psychologue

   
   

Le psychologue évalue les capacités psychomotrices des candidats afin de déterminer leur aptitude à conduire en toute sécurité, pour eux et pour les autres. Cette évaluation repose sur l’entretien et les résultats des tests psychotechniques. L’avis du psychologue reste consultatif : la décision finale appartient au médecin lors de la visite médicale.

2. Faire face aux différentes humeurs et dispositions des candidats

   
   

Les candidats peuvent être stressés, frustrés ou opposés à l’idée de passer ces tests, souvent perçus comme inutiles. Pour désamorcer ces tensions :

• Créer un dialogue : Demandez-leur leur avis sur les tests psychotechniques, la visite médicale, le code de la route, etc. Une discussion ouverte peut réduire les réticences.

• Informer : Expliquez le rôle des tests et leur utilité dans certains cas. Cela peut rétablir une perception plus positive.

3. Répondre aux objections fréquentes des candidats

   
   

"Je ne crois plus en la police."

Expliquez que les policiers sont évalués par l’IGPN. Invitez-les à signaler tout abus via ce canal.

"Je ne vois pas pourquoi je devrais passer ces tests, je conduis très bien !"

Demandez-leur ce qu’ils considèrent comme un « bon conducteur ». Discutez de l’utilité des tests dans certaines situations.

"Les radars, c’est juste pour faire de l’argent !"

Parlez des alternatives pour faire respecter le code de la route.

"Les tests psychotechniques, c’est juste un business !"

Expliquez que ces tests sont confiés à des professionnels indépendants, non liés directement à l’État.

4. Avis non favorable : que faire ?

   
   

Vous pouvez éventuellement orienter les candidats vers des professionnels (neurologue, psychiatre, ergothérapeute) afin qu'ils puissent mieux comprendre les difficultés rencontrées lors du test psychotechnique.

Vous pouvez leur expliquer que leur situation n'est pas figée et qu’ils peuvent repasser les tests après une évolution de leur état.

5. Aménagement de véhicule ?

   
   

Ce sont les médecins de la Commission Médicale de la Préfecture qui réalisent des comptes-rendus avec des codes pour chaque type de handicap. Avec ce compte-rendu, une personne peut prendre contact avec une entreprise proposant des aménagements de véhicule, comme Auto Handicap 34.

Des auto-écoles à Montpellier sont également spécialisées dans la conduite de véhicule aménagé, comme l’auto école ECF Bouscaren et l’auto-école de la Comédie. Ces remises à niveau peuvent être judicieuses afin que la personne puisse prendre en main plus facilement un véhicule aménagé.

Voici un exemple d’aménagement d’un véhicule :

Inversion de pédales accélérateur : L’installation d’une inversion de pédale permet d’accélérer et freiner avec le pied gauche. Cet aménagement est utile pour les personnes ne pouvant utiliser leur jambe droite pour conduire. Ce système s’installe sur la plupart des véhicules équipés d’une boîte de vitesse automatique.

Conclusion

Ce guide est une ressource pour enrichir votre pratique en tant que psychologue. Il vise à offrir des réponses claires aux interrogations des candidats tout en valorisant votre rôle d’expert. Une approche bienveillante et informée contribuera à créer une expérience positive pour les candidats et renforcera la confiance dans vos services.

💬 Votre avis compte ! Si vous avez des questions, souhaitez partager votre point de vue ou apporter un retour d’expérience, n’hésitez pas à laisser un commentaire. Votre contribution pourrait être précieuse pour d’autres psychologues dans leur pratique.